Search results for "pedagoģijas metode"

showing 6 items of 6 documents

Marijas Montesori pedagoģijas metodes pielietošana bibliotēkās

2017

Maģistra darba temats ir “Marijas Montesori pedagoģijas metodes pielietošana bibliotēkās”. Montesori pedagoģijas metode ir plaši pētīta pedagoģijas un izglītības zinātnes nozarē, tomēr šādā kontekstā – bibliotēku un informācijas zinātnē – pētījuma temats līdz šim nav bijis plaši pētīts. Pētījums balstās uz pamatoto teoriju, didaktiku un Montesori pedagoģijas metodi. Veiktas intervijas ar astoņiem Montesori pedagoģijas metodes speciālistiem, Montesori pedagoģijas metodes materiālu kontentanalīze un fokusgrupas diskusija ar sešiem bibliotekāriem. Pētījuma rezultātā izvērtēti metodes elementi un uzdevumi, kā arī pamatprincipi, kurus iespējams ieviest bibliotēkā, kā arī izstrādāts metodiskā mat…

Marija Montesoribibliotekārā pedagoģijapamatotā teorijaKomunikācijas zinātneMontesori pedagoģijas metode
researchProduct

Montessori pedagoģijas pielietojums darbā ar bērniem ar speciālām vajadzībām

2021

Diplomdarbā “Montesori pedagoģija darbā ar izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem sākumskolas vecuma posmā” autore Aira Olševska izmanto Marijas Montesori (Maria Montesori) izstrādāto metodi vispārējai bērna attīstībai. Darba ievadā aprakstīta diplomdarba tēmas aktualitāte, izvirzīta hipotēze pētījumam, noteikts tā mērķis un uzdevumi, pētījuma objekts, priekšmets un pētījuma problēma, metodes, bāze. Teorētiskajā daļā aprakstīts bērnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem raksturojums. Lai sasniegtu diplomdarba mērķi, pētījumā izpētīta teorētiskā literatūra par attīstību bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Izpētīts, k…

Marija Montesorividēji smagi un smagi garīgās attīstības traucējumipedagoģijas metodePedagoģijaintelektuālā attīstībajaunākais skolas vecuma posms
researchProduct

Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu valodas attīstībai

2018

Darba autors: Laine Šata Darba tēma: Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanai Darba veids: Diplomdarbs Studiju programma: Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programma skolotājs logopēds Darba zinātniskais vadītājs: Iluta Vilnīte, Mag.psych. Darba apjoms: 50 lpp., 30 bibliogrāfiskie nosaukumi, 3 pielikumi Atslēgas vārdi: Pirmsskolas vecuma bērni 5, 6 gadu vecumā, Montesori pedagoģijas metode, runas un valodas traucējumi Pētījuma mērķis: izpētīt Montesori atveseļojošās pedagoģijas metodes izmantošanas iespējas 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanā Darba saturs: Diplomdarbs izstrādāts, lai informētu atbildīgās personas pi…

Pedagoģijarunas un valodas traucējumipirmsskolas vecuma bērns 5 6 gadu vecumāMontesori pedagoģijas metoderunas un valodas korekcija
researchProduct

Brīvības princips paidagoģikā: diploma darbs [Brīvības princips pedagoģijā...]

1933

Pedagoģijas psiholoģijaFreedomPedagoģijas metodes - brīvības principiBrīvības jēdziens filozofijāDiplomdarbiPedagoģijaPedagogical psychologyPedagoģijas vēsturePedagoģijas filozofija:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]
researchProduct

Marijas Montesori pedagoģijas metode un Ķīnas pirmsskolas izglītības sistēma: idejas, izvērsumi un salīdzinājums

2017

Bakalaura darba nosaukums ir "Marijas Montesori pedagoģijas metode un Ķīnas pirmsskolas izglītības sistēma: idejas, izvērsumi un salīdzinājums." Šī darba uzdevums ir aplūkot un izvērtēt Marijas Montesori bērnu audzināšanas metodi, kā arī kritiski aplūkot audzināšanas pieeju mūsdienu Ķīnā, parādot katras metodes stūrakmeņus, izvēršot salīdzinājumu un izdarot secinājumus. Marija Montesori izveido pasaulē atpazīstamu pedagoģijas metodi, kuras pamatā ir izpratne par bērnu kā patstāvīgu indivīdu, kam piemīt izvēles brīvība, un, kurš spēj īstenot pašattīstību. Bērna attīstībā svarīga ir nemitīga sasaiste ar apkārtējo vidi, kuras ietvaros bērns, patstāvīgi veicot dažādas darbības, nodrošina savu a…

autoritārisms un disciplīna pedagoģijāĀzijas studijasbērna brīvība un pašattīstībapirmsskolas izglītības sistēma Ķīnābērns un sabiedrībaMontesori pedagoģijas metode
researchProduct

2-3g. bērnu patstāvību veicinošs pedagoģiskais process

2018

Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt iespējas patstāvības prasmju attīstīšanai 2 – 3 gadīgiem bērniem. Temata aktualitāte: Pirmsskolas vecums ir ļoti nozīmīgs laika periods cilvēka dzīvē, jo tieši šajā laikā tiek likti „pamati” personībai, tās spējām un attieksmē pret apkārti. Patstāvības spējas bērnos īpaši aktuālas ir mūsdienās, laikā, kad ikvienā nozarē prasmes ir sava veida virzītājspēks un labklājības nodrošinātājs ne tikai individuāli personai, bet visai valstij kopumā. Darba struktūra: darbs sastāv no 48 lapām, tai skaitā, 13 attēliem, 4 tabulām, 46 izmantotajiem literatūras avotiem. Papildus darbā ir viens pielikums. Darbs iedalāms divās daļās: teorētiskās informācijas apko…

patstāvībasPirmsskolas pedagoģijastimulēšanapedagoģijas metodesbērnu patstāvība
researchProduct